语文课堂教学新教法的尝试

在目前的高中语文教学中,延续了千年的"师生授受"模式将文化的精髓变成了亟待抛售的"尾货",让老师和学生都深受其害。而事实上,语文教学应该是各科教学中最灵动的部分。所以,我在课堂教学上,采用了多种不同的教学方法。比如,采用绘画法鉴赏古典诗歌中的写景抒情诗;采用飞花令、成语接龙等形式丰富语文课堂;采用朗诵、歌咏的形式吟咏诗歌,在高中语文课堂上做到百花齐放。