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用多元化方法激发高中生的语文学习兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师,因此,在高中语文教学中,我们教师应为学生营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,让学生以最好的状态投入到学习中去,达到理想的教学效果。在此,笔者就激发学生语文学习的兴趣,谈几点想法。
作者
孙春燕
机构地区
山东淄博市周村区实验中学
出处
《中学语文》
2019年第15期105-106,共2页
关键词
语文学习兴趣
激发
高中生
多元化
高中语文教学
学习氛围
教学效果
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
吴蓉蓉.
初中语文教学中多元化教学方法运用研究[J]
.课程教育研究,2019(18):165-166.
被引量:7
2
马晓慧.
高中数学函数解题思路多元化的方法探究[J]
.数理化学习(教研版),2019,0(4):5-6.
中学语文
2019年 第15期
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