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如何培养高中生的阅读思维品质与阅读能力
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摘要
江苏是一个教育大省,也是高考大省。本省不少的高中生,尤其是成绩较好的学生都比较偏重理科的学习,从而忽略了语文课程的学习,更忽视了阅读能力的提高。因此,如何提高学生的阅读能力,培养学生的阅读思维变得尤为重要,语文阅读的有效性研究也具有十分重大的意义。
作者
赵琳琳
机构地区
西安交通大学苏州附属中学
出处
《中学语文》
2019年第15期109-110,共2页
关键词
阅读能力
高中生
思维品质
培养
语文课程
阅读思维
语文阅读
学生
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文
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