地方本科院校“公共教育学”课程案例教学法研究

下载PDF

导出

摘要由于教师资格证"国考"的影响,学者们对地方本科院校中的教育学课程改革进行了探究,案例教学被称为应对新"国考"的有效途径,其实施步骤与注意事项值得深入思考与研究。

作者杨丹

机构地区怀化学院

出处《文教资料》 2019年第14期177-178,共2页

基金湖南省教育教学改革研究项目《地方本科院校教育学课程案例资源库的建设与应用研究》(湘教通[2018]436号) 2018年怀化学院教学方法改革和非标准答案考试改革项目《教育学课程案例式教学改革》

关键词公共教育学教师资格证考试案例教学法

分类号 G40-4 [文化科学—教育学原理] G642.4 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1高雅静.《公共教育学》中案例教学法的应用研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2017,33(6):75-77. 被引量：1
2李向群.案例教学法在教育学原理教学中的应用研究[J].开封教育学院学报,2017,37(3):102-103. 被引量：2
3胡春丽.地方师范院校公共教育学课程资源开发的困境与超越[J].教师教育论坛,2015,28(1):67-72. 被引量：2
4舒婷,彭海林.教师资格国考背景下地方师院教育学课程改革探索[J].牡丹江大学学报,2017,26(11):171-173. 被引量：9

二级参考文献19

1黄卫国.案例教学模式在教育学课中的运用[J].教育理论与实践,2002,22(S1):98-99. 被引量：38
2陈雅玲.公共教育学课程与教学改革初探[J].现代教育论丛,2007(6):34-37. 被引量：3
3邓云洲.案例教学:一种可供教育学教学移植的范例[J].教育发展研究,2001,21(4):40-43. 被引量：92
4杨中枢,郑学燕.论学校课程管理的科层模式与专业模式[J].西北师大学报（社会科学版）,2006,43(6):35-38. 被引量：5
5经柏龙.论案例教学在教师专业课程教学中的运用[J].教育科学,2006,22(5):39-42. 被引量：50
6[美]杜威著王承绪译.民主主义与教育[M].北京：人民教育出版社,1990.22.
7[德]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京：三联书店,1991..
8课程资源系列丛书编委会.课程资源的开发与利用[M].北京:中国轻工业出版社,2005:233,226.
9李茂森.论教师的课程意识及其分析框架[J].宁波大学学报（教育科学版）,2008,30(2):1-6. 被引量：19
10刘宝剑.教师资格“国考”:师范生的认识、态度与诉求——基于浙江省万名师范生的调查研究[J].教育发展研究,2014,34(22):69-75. 被引量：33

共引文献10

1赵尚杰.“生本”视野下的公共教育学课程改革[J].济源职业技术学院学报,2017,16(1):113-117.
2唐建忠,陈燕平.教师资格“国考”背景下高职师范类专业公共教育学课程改革研究——以小学教师资格考试为例[J].阜阳职业技术学院学报,2018,29(3):37-39. 被引量：4
3涂勋志.案例教学法在教育学原理课程教学中的应用探讨[J].西部素质教育,2018,4(13):148-149. 被引量：3
4唐建忠.基于教师资格“国考”背景下高职师范类专业公共教育学课程改革研究——以小学教师资格考试为例[J].滇西科技师范学院学报,2018,27(4):123-126. 被引量：1
5季晓华.“国考”背景下高师公共教育学模块化教学改革研究[J].太原城市职业技术学院学报,2019(2):155-156. 被引量：1
6杨丹,王晓红.特殊专业公共教育学课程教学实践[J].西部素质教育,2019,5(16):172-173.
7罗树琳.教师资格证考试背景下公共教育学课堂改革探索效果思考[J].教育教学论坛,2019(50):249-250. 被引量：4
8李江,张向华.师范院校教师教育课程体系转型待解决的五个基本问题——兼论教师资格“国考”背景下的师范生培养[J].湖州师范学院学报,2020,42(1):37-43. 被引量：4
9单振生.“国考”背景下教育学课程教学内容优化策略——基于OBE教育理念[J].池州学院学报,2020,34(2):152-154. 被引量：1
10白传亮,谷月,翟林香.国考背景下高职教育专业课程教学研究--以小学教育学课程为例[J].辽宁高职学报,2023,25(1):48-52.

1吴芳,吴才鑫.教师资格证国考背景下基于师生访谈的公共教育学课程教学改革研究[J].西部素质教育,2019,5(11):170-171. 被引量：3
2金瑞鑫,吴金锟.公共教育学课程应用转型的构想与尝试[J].智库时代,2019(15):228-229.
3王静.公共教育学课程应用转型的构想与尝试[J].衡水学院学报,2019,21(1):81-84. 被引量：1
4刘琼.师范类专业认证驱动的公共教育学课程教学改革研究[J].好家长,2019,0(13):14-15.
5胡琨.案例教学法在中职学前教育专业教育学课程中的应用研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(14):46-46. 被引量：2
6黎倩.关于高职“教育学”课程教学法的探究[J].北方文学,2019,0(17):227-227. 被引量：1
7赵美薇.公共课教育学教学存在的主要问题及改进策略研究[J].幸福生活指南,2018,0(13):0097-0097.

文教资料

2019年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

地方本科院校“公共教育学”课程案例教学法研究

参考文献4

二级参考文献19

共引文献10

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史