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例谈支架式教学在初中英语阅读课中的运用
被引量:
3
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摘要
针对以往英语阅读教学模式的弊端,本文以初中英语阅读教学为例,阐述如何将支架教学法运用于初中英语阅读课堂实践,体现阅读课堂的互动性、合作性、自主性和反思性。教学实践表明,基于支架模式的阅读课堂有利于激发学生兴趣、培养学生自主学习能力。
作者
刘文言
机构地区
杭州师范大学外国语学院
出处
《文教资料》
2019年第14期230-233,共4页
关键词
阅读教学
支架教学
最近发展区
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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