STEM教育在小学科学课程设计中的应用

本文论述STEM教育的起源与STEM教育的意义,在此基础上以“谁来帮帮我”STEM活动为例,谈“关于合作与分工、关于情境创设、关于制作与改进、关于方案设计与计划制订、关于制作与改进、关于交流分享”等STEM教育在小学科学课程设计中的应用思路。