新工科背景下Linux系统课程教学研究

通过对国内多所高校的Linux操作系统相关课程的调查研究,归纳出几种典型的教学内容设计,并从教学对象、授课方式、考核方式等方面进行分析和比较,同时深入展示东华大学计算机学院的Linux系统课程体系及教学内容,旨在为新工科环境下Linux系统课程的教学改革提供参考。