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幼儿园音乐欣赏在幼儿美育中的作用
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摘要
音乐具有轻松、活泼、灵动的艺术特点,是幼儿最易接受的美育手段。音乐欣赏兼具艺术教育与审美教育的特点,能够极大能够丰富幼儿情绪体验,升华美育效果。对幼儿开展音乐欣赏教育就必须要贴近幼儿认知建立欣赏活动,在音乐欣赏的基础上教师适当进行移情训练,提升幼儿的参与意识促进审美发展,创造轻松和谐音乐创意环境,提升美育效果。
作者
殷洁芸
机构地区
北京市海淀外国语实验学校附属幼儿园
出处
《海外文摘》
2018年第9期76-77,共2页
Overseas Digest
关键词
幼儿园
音乐
审美
生动
参与
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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