期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
源于生活,服务于生活——以生活中不等式为活动案例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新学期即将启动之际,作为八年级的数学任课教师,心系学生,又翻开了案头的课本.辗转反侧,笔者发起了与备课组同仁一起研讨开学第一课的活动.尽管是通过微信网络视频备课,但众同仁还是热情高涨,在道一声新年的问候之后,便开始了教研之旅.苏教版八年级下册数学开篇是关于一元一次不等式的内容.为了尽快进入教学角色,学科组就从这部分内容开始研讨,提出教学思路,并且由笔者记录,写出学案,再放在群里形成共识.这次活动让人难以忘怀,感受至深,于是,一些感悟流于笔端.
作者
郝敬军
机构地区
江苏省沛县河口中学
出处
《中学数学(初中版)》
2019年第6期87-88,90,共3页
关键词
不等式
服务
教学思路
网络视频
苏教版
数学
备课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
孙朝仁,朱桂凤.
微科研:数学概念教学的有效方式——以“生活中的不等式”为例[J]
.中学数学(初中版),2013,0(10):78-81.
被引量:1
2
庞彦福,肖健,黄海涛.
建立模型找关系 抽丝剥茧现本质——“生活中的不等式”教学实录及其思考[J]
.中学数学(初中版),2014(10):76-79.
被引量:2
3
童其林.
生活中均值不等式的应用示例[J]
.中学生数学(高中版),2010(9):40-41.
被引量:1
二级参考文献
4
1
孙朝仁.
数学教学中深化参与式教学思想的实践与思考[J]
.中国数学教育(初中版),2012(3):5-7.
被引量:15
2
朱桂凤,孙朝仁.
例说个性化课堂教学中的“六慢”——以苏科版课标教材七年级上册“6.4平行”为例[J]
.中国数学教育(初中版),2012(4):5-9.
被引量:22
3
印冬建.
突出核心主线 追求有效教学——谈初中数学有效备课的做法和思考[J]
.中学数学(初中版),2014(1):11-13.
被引量:16
4
庞彦福,詹慧,翁寿峰.
数学教师的“六研究”[J]
.中学数学(初中版),2014(3):58-60.
被引量:6
共引文献
1
1
戴倍琪,庞彦福.
众里寻他千百度 定位不准难觅处——“物体位置的确定”教学实录及其思考[J]
.中学数学(初中版),2015,0(8):78-80.
1
位雅楠.
注重教学反思,提高初中数学教学质量[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(9):60-60.
2
观点集萃[J]
.中学政史地(初中适用),2019,0(4):82-83.
3
新西兰拟对跨国互联网公司征收数字服务税[J]
.传媒评论,2019,0(6):6-6.
4
刘智权.
浅谈小组合作学习在初中化学教学中的应用[J]
.新一代(理论版),2019,0(7):82-82.
5
鲁超.
新媒体时代电视专题节目的创新探讨[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2019,0(5):55-56.
被引量:5
6
高晨峰.
深度神经网络视频新媒体短视频个性化推荐系统研究[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2019,0(5):16-20.
被引量:3
7
习近平,陈伟(摄影).
习近平写给父亲的信[J]
.档案与社会,2019,0(1).
8
郑佩燕,郑晓茂,孙宝清.
探讨网络教学与PBL结合在医学英语中的新教学模式[J]
.医学理论与实践,2019,32(11):1789-1791.
被引量:5
9
嘉译.
慢性病患者合并失眠,这个药方很有效[J]
.婚育与健康,2019,0(6):43-43.
10
石毅鹏.
互联网诉讼——服务信息社会的新型司法模式[J]
.社会治理法治前沿年刊,2016(1):364-370.
中学数学(初中版)
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部