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浅谈视频下载、剪辑、格式转换及运用技巧
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摘要
网络资源浩如烟海,盲目无序地查找会耗费大量的精力。“工欲善其事,必先利其器”,以教学视频各环节的处理为例,教师可以通过对各种软件的操作,达到快捷有效、事半功倍的教学效果。
作者
袁锋光
机构地区
柘荣县第一中学附属初级中学
出处
《中学课程资源》
2019年第6期70-72,共3页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
视频
下载
剪辑
格式转换
运用技巧
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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