摘要
新时代赋予辅导员新的使命、新的责任,辅导员要在新的环境下不断提升自身本领,在网络文化的新时代背景下不断增强网络文化素养建设。文章从提升网络文化意识、提升运用网络文化的能力、提升网络语言的运用技巧三个方面进行科学论证,使辅导员能够适应新时代网络文化背景下对大学生进行思想政治教育的新要求。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2019年第5期65-67,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
教育部高校辅导员培训和研修基地(辽宁大学)2017年度辅导员专项课题“新时代加强辅导员网络文化素养建设研究”的重要成果,课题编号为(51712004)