奇迹背后的故事——读海伦·凯勒《假如给我三天光明》

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摘要暮春时节,细雨霏霏,在烟雨蒙蒙的日子里读书,自有一番别样的感受。我再一次打开《假如给我三天光明》,心情随着海伦.凯勒娓娓动情的叙述,仿佛慢慢融进了她那个时代,走进,了她的生活,一束束人性的光辉瞬间照亮了阴霾的天幕,内心变得愉悦而敞亮……

作者彭文柱

机构地区陕西省汉中师范附属小学

出处《中学语文教学》北大核心 2019年第6期86-88,共3页 Language Teaching in Middle school

关键词《假如给我三天光明》故事海伦.凯勒读书内心

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中学语文教学

2019年第6期

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