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世界一流学科建设评价的理念变革与要素创新
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摘要
一、评价逻辑起点:何为中国特色的世界一流学科(一)形成逻辑:社会需求与本体需求的融合从产生逻辑来看,中国特色的世界一流学科是由外部社会需求和学科本体需求两种推动力共同促成的。一方面,建设世界一流学科是国家重要战略抉择,集中反映了国家和社会发展对学科建设的期望和要求:另一方面,世界一流学科也是我国学科建设发展到一定阶段后追求更高发展水平和更优建设状态的应然选择。社会需求和本体需求相融合,共同塑造了中国特色世界一流学科的独特内涵。
作者
王战军
杨旭婷
机构地区
不详
出处
《高教文摘》
2019年第5期42-45,共4页
关键词
学科建设
世界
要素创新
理念变革
评价
一流学科
社会需求
中国特色
分类号
D820 [政治法律—外交学]
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