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景观设计教学中生态设计理念的融入与培养——评《景观设计教学》
被引量:
1
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摘要
景观设计作为一种以广泛的自然科学和人文艺术知识为基础的应用学科,设计重点在于协调人与自然的关系。由于景观设计实践领域具有绝对的广阔性,因此需要设计者具有整体综合全面的知识背景。为此,景观设计专业的课程必须将科学的分析与艺术处理结合起来,将景观设计规划、管理、保护等内容包括在内。
作者
陈波
机构地区
武汉工程大学艺术设计学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第6期I0033-I0033,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
景观设计
设计教学
设计理念
人与自然的关系
培养
生态
自然科学
应用学科
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]
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中国教育学刊
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