写作的体系:小——大——小

前面的几节写作课,我们聊了写作中的人物塑造、情节设计、情感表达,还聊了创作的源头——灵感。这一次的写作课,是对前面内容的总结,我们来结合“阅读”的过程,真正站在“文章”的最高处,站在“文章”这座丛林的顶端来俯瞰这座森林的全貌。