摘要
本文呈现新世纪中国鲁迅研究领域出现的"悖论鲁迅"的现象,分析该现象背后的"本质化"问题和走向"意识形态"的可能,指出目前应对该问题而产生的"丰富性鲁迅"、"作为方法的鲁迅"和"范式鲁迅"等认识方式的局限,认为建立在"知识型鲁迅"这种新认识论基础上的鲁迅研究,可以促成理性对话,走向可交流的"真"。
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2019年第6期178-186,共9页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
国家社会科学基金项目"二十世纪中国政治文化与鲁迅研究的发展"(16CZW043)
江苏省社科基地项目(15JD023)阶段性成果
