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区域见习教师规范化培训支持体系政策与制度的建构
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摘要
本文介绍了杨浦区为保障见习教师规范化培训的顺利实施,推进“生态学习圈”建设,发挥区域协同管理优势,制订了见习教师规范化培训的有关政策,形成了促进见习教师专业成长的区域运行和推进机制的经验。
作者
吴瑜
商凌鹂
机构地区
上海市杨浦区教育局
上海市杨浦区平凉路第三小学
出处
《现代教学》
2019年第11期13-14,共2页
Modern Teaching
关键词
见习教师
规范化培训
政策与制度
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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