高中历史学科中革命文化认同的教学实践

本文以案例的形式阐述在高中历史教学中,促进学生认同革命文化,是历史学科落实立德树人目标的内在要求,是培养历史学科核心素养的应有之意。深挖革命实践背后的内涵,丰富革命实践中的细节,优化历史教学的手段是促进学生认同革命文化的重要渠道。