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面向工程教育的“电工学”教学改革研究与实践研究

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摘要本课题将根据“各专业工程教育专业认证标准”、《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》与“新工科”建设的指导精神,确定各专业对电工学的需求,从而找到电工学课程建设存在的问题,进而对电工学的学时、课程内容、教学方法、考核方法以及实践教学进行改革,最终实现支撑各专业参与工程教育认证的目的.

作者徐建军闫丽梅任爽李宏玉贾莹姜春雷付光杰

机构地区东北石油大学电气信息工程学院

出处《各界》 2019年第14期109-109,共1页 All Circles

关键词电工学工程教育专业认证培养目标课程体系

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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