期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学STEM课程建设与实施路径探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要未来已来,新一轮的课程变革强势来袭。其中,STEM教育就是不容忽视的课程变革走向。建于2004年的乐山市外国语小学,一直高度重视课程建设,迄今为止,已经成功开发了覆盖所有学科的校本课程。2018年9月,市级重点课题《西部地区小学STEM课程的开发与实践研究》进行了开题论证.

作者乐山市外国语小学STEM教育研发中心

机构地区乐山市外国语小学

出处《教育科学论坛》 2019年第20期10-12,共3页 Education Science Forum

关键词课程建设小学路径课程变革校本课程实践研究西部地区重点课题

分类号 G40-011 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1张春海,叶海燕.融合与共生:我国STEM教育研究进展及展望[J].当代教育与文化,2019,11(3):24-31. 被引量：14
2冯正东.打造STEM教育特色空间,助推“大成教育”特色课程[J].教育科学论坛,2019,0(20):13-15. 被引量：4
3何容,江维维.基于STEM教育的校本课程教学实践探究[J].教育科学论坛,2019,0(20):16-18. 被引量：6
4赵前程,孙礼云.聚焦学生核心素养创新引领整合资源——绵阳中学英才学校STEM空间“进化史”[J].教育科学论坛,2019,0(20):22-24. 被引量：1

引证文献1

1陈冀轩.基于MicroPython的中学创客课程设计与探究[J].中国现代教育装备,2020(16):64-68. 被引量：2

二级引证文献2

1陈海涛,倪钰朋,李红梅,翁浩峰.基于Phyphox和MicroPython的中学物理实验创新——以“测量重力加速度”为例[J].湖南中学物理,2023(11):72-75.
2曾香金,吴冬雨,高志强.创新教学模式:基于MicroPython的人工智能实验箱在教育中的探索[J].内江科技,2024,45(6):58-59.

1李林,邹子韬,苏晓虎,潘慧明.指向核心素养的项目式学习课程建设与实施[J].现代教育,2019(6):20-23. 被引量：14
2中国石化最大二氧化碳驱示范工程施工[J].气体净化,2018,18(11):59-59.
3宋慧娴.学习者课堂:研发“适性课程”,为儿童成长奠基[J].辽宁教育,2019(10):5-7.
4薛珂.基于OBE理念的应用型本科课程改革与重构——以《物流信息管理》课程为例[J].物流技术,2019,38(4):123-126. 被引量：3
5唐云芬.中学生物兴趣活动课题研究报告[J].科教文汇,2019(8):149-151. 被引量：1
6梁玉忠.混合式学习视域下的网络核心课程学习空间研究[J].现代交际,2019,0(10):4-7. 被引量：5

教育科学论坛

2019年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部