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STEAM教育师资建设的思考与实践——以都江堰市北街小学实验外国语学校为例被引量：1

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摘要一、学校STEAM教育实施的背景学校紧跟国家教育政策的步伐,不断推进教育教学改革。我校2004年建校以来,一直关注科学教育,连年举办科技节活动;2015年9月,教育部提出"探索STEAM教育、创客教育等新教育模式",同年11月,学校建成了基于机器人和3D打印的创客教室.

作者马长俊

机构地区都江堰市北街小学实验外国语学校

出处《教育科学论坛》 2019年第20期39-40,共2页 Education Science Forum

关键词国家教育政策外国语学校都江堰市师资建设实验小学实践教育教学改革

分类号 G40-011 [文化科学—教育学原理]

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