摘要
针灸学是一门操作性很强的学科,学生除了具备扎实的理论知识和专业基础外,还需熟练掌握实践操作技能。本文从针灸实验课教学入手,对针灸实验教学课程进行总结、分析、整理并提出存在的问题及教学改革与创新,为进一步提高针灸实验教学,培养学生综合能力提供了经验和借鉴。
出处
《新疆中医药》
2019年第3期53-55,共3页
Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine
基金
新疆维吾尔自治区“十三五”重点学科建设高峰学科(中西医结合)
新疆医科大学教改课题(YG2017018)