实践育人融入思政课堂教学路径研究

实践育人是高校创新人才培养的重要理念,在高校建设工作中居于重要地位。由于思想政治教育理论教学课程改革发展需要、新时期中国化马克思主义理论体系传播需要、大学生综合素质能力提升需要,探索实践育人融入思想政治课堂教学的路径成为一种趋向性指示。高校作为大学生学习的主阵地,应当积极构建实践课堂一体化教学体系;结合教学加强实践环节;开发利用隐性教学资源;增强教学内容的实效性,从而深化课堂教学内容,提高课堂教学质量。