摘要
高职院校在培养汽车技术服务与营销专业人才方面发挥着积极作用,在给汽车行业发展输送优秀人才方面也起到良好效果。不容忽视的是,汽车技术服务与营销专业课程教学模式应用中有不足之处,无法强化学生的实践创新能力。本文主要是从汽车技术服务与营销专业的市场需求分析入手,重点介绍了高职院校汽车技术服务与营销专业课程模式中的问题,并提出了一些科学合理的教学模式改进策略,为全面有效推进教学活动的数量开展,培养专业化人才提供一定参考和借鉴。
出处
《时代汽车》
2019年第9期59-60,共2页
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