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创客文化视域下高职课堂教学研究

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摘要 随着社会经济的不断发展和政府的政策支持,创客文化孕育而生。创客文化的特点是以社会主义核心价值观为引领,利用创新意识和文化实力来进行创造拓展。教师在实际教学工作中,借助创客文化来对课程加以创新和改善,有利于教师积极转变教学观念、提高课堂教学效率和质量。
出处 《新课程研究(下旬)》 2019年第5期6-7,共2页 New Curriculum Research
基金 湖南省哲学社科规划基金办"创客文化对高职现代课堂教学的影响研究"(项目编号:16YBG028) 湖南省教科规划办项目"基于智能手机辅助的移动学习在高职英语教学中的应用研究"(项目编号:XJK16BYY11)的研究成果。
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参考文献3

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