期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析幼儿园主题式美术教育活动的指导
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在全面提倡素质教育的大环境下,幼儿园艺术教育活动的开展,主要通过音乐、美术、舞蹈等方面培养幼儿的艺术涵养,提升幼儿的审美能力,促进幼儿的人格发展。主题式艺术教育活动需要找准主题切入点,从而更好地开发幼儿的艺术潜能。该文从浸润式艺术教育的环境创造、教师角色的科学定位、艺术教育活动的多元发展几个方面入手,为幼儿园主题式艺术教育活动明确方向,通过开展此类教育活动,促进幼儿的全面成长。
作者
黄敏
机构地区
东莞市实验幼儿园
出处
《美术教育研究》
2019年第11期138-139,共2页
Art Education Research
关键词
幼儿园
主题式
艺术教育活动
指导
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
12
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
5
1
周熹.
主题式艺术教育活动实施策略的研究[J]
.科学大众(智慧教育),2016(10).
被引量:2
2
王惠萍.
幼儿园主题创意美术活动指导策略初探[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2017(6):8-9.
被引量:7
3
董建凤.
幼儿园泥塑活动主题创作的指导要点——以《农场故事》为例[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2010(11):10-11.
被引量:3
4
庄晓春.
探索大美术教育理念下的幼儿园主题渗透式美术教学[J]
.小学科学,2015(1):155-155.
被引量:2
5
吴益斐.
幼儿园“生态式”艺术主题活动教育策略的研究——江苏省教育科学“十一五”规划重点课题[J]
.华人时刊·校长版,2014,0(10):80-82.
被引量:3
共引文献
12
1
周爱花.
创意美术活动在幼儿园教学中的应用分析[J]
.试题与研究,2021(14):155-156.
被引量:3
2
周志英.
整合优势支持幼儿在艺术活动中创造性表达[J]
.当代家庭教育,2023(24):179-181.
3
韦慧.
试论中国传统艺术泥塑对动画产业的影响[J]
.美术教育研究,2013(9):120-120.
被引量:1
4
朱春霞.
浅谈京剧艺术在户外游戏中的环境建设[J]
.启迪,2018,0(9):64-64.
5
张才华.
探究幼儿美术创意指导以及策略研究[J]
.小学时代,2018,0(8):75-75.
6
王竑.
优化幼儿创意美术活动初探[J]
.新一代(理论版),2019,0(3):245-245.
7
林碧珍.
幼儿美育教学与德育活动的有机融合[J]
.教师,2020(27):125-126.
8
刘桂秀.
幼儿创意表现美活动中投放材料的策略[J]
.语文新读写,2020(28):128-128.
9
平婷.
幼儿园生态式艺术主题活动实施策略探讨[J]
.新课程研究,2021(6):120-122.
10
王惠娟.
创意艺术活动在幼儿园主题教学中的实践策略研究[J]
.考试周刊,2019,0(54):196-196.
同被引文献
8
1
吴雪玲.
赏识·自信·成功——赏识教育的策略[J]
.教育导刊(下半月),2002(7):30-32.
被引量:1
2
袁国萍.
给点雨露就茁壮——关于幼儿园赏识教育的探索[J]
.教育科研论坛,2009(1):49-50.
被引量:5
3
吴琼.
让阳光洒遍心灵——浅谈赏识教育在音乐教育中的作用[J]
.科学大众(智慧教育),2007(12):3-3.
被引量:2
4
刘华兰.
激趣导学,让学生唱响快乐的音符——简析实施音乐课堂教学的有效策略[J]
.北方音乐,2012,32(4):89-90.
被引量:1
5
陈荣.
幼儿园大班音乐教学中有效运用赏识教育的策略研究[J]
.陕西学前师范学院学报,2016,32(1):55-59.
被引量:10
6
章彩芳.
“赏识”应有度 “挫折”需兼容[J]
.华夏教师,2016(3):65-65.
被引量:1
7
刘丽新.
创设适宜儿童发展的幼儿园美术教育活动策略研究[J]
.才智,2019,0(2):59-60.
被引量:2
8
陈菲菲.
幼儿园开展赏识教育的实践研究[J]
.教育观察,2019,8(3):66-67.
被引量:2
引证文献
2
1
王媛.
关注幼儿 关注生活——对幼儿园美术教育活动设计的思考[J]
.神州,2019,0(34):111-111.
2
马秀兰.
赏识教育在幼儿园大班音乐教学中的应用探析[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(6):176-178.
1
田婧.
幼儿美术活动中创新意识和创新精神的培养[J]
.信息周刊,2019,0(18):0261-0261.
2
林惠华.
浅谈小学美术创作与环保教育相结合[J]
.中华少年,2019,0(18):120-120.
3
张丽.
浅谈幼儿创意美术教育活动的有效策略[J]
.中华少年,2019,0(17):5-5.
4
苏博.
论37簧改良笙演奏的艺术表现力[J]
.当代音乐,2019(7):94-95.
被引量:1
5
胡志鹏.
家具设计在室内空间中的运用[J]
.国际公关,2019(3):167-167.
6
李安琼.
初中英语听力教学的问题及策略[J]
.今古传奇(文化评论),2019(5):0178-0178.
7
黎秋兰.
幼儿园文明礼仪教育的开展[J]
.明日,2019(29):0230-0231.
8
王玉.
美术教育活动中培养幼儿创造力的策略探析[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2019,0(2):57-58.
被引量:6
9
刘红.
幼儿音乐融合生活的艺术教育实施策略[J]
.江苏幼儿教育,2016(2):15-17.
被引量:1
10
王琳.
高中美术素描有效教学理论分析[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(19):90-90.
被引量:1
美术教育研究
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部