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基于SWOT原理的翻转课堂英语教学模式分析
被引量:
2
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摘要
英语教学模式是根据英语教学理论和英语教学经验构建的相对稳定的教学模式,翻转课堂(Flipped Classroom)教学模式主要是依靠当今信息网络科学技术,要求学生在学习英语的过程中观看网络学习资源的一种教学模式。本文运用SWOT分析法,探究翻转课堂在英语教学活动中应用模式,并对翻转课堂英语教学进行了分析。
作者
姬程斌
机构地区
北京政法职业学院经贸法律系
出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第5期64-65,77,共3页
New Curriculum Research
关键词
翻转课堂
英语教学
SWOT分析
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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