智障学生生活化教学模式探讨

传统的教学模式不能适应智障学生的发展需要,因此要采用生活化的教学方式,设置贴近智障学生生活,培养其生活自理能力的教学课程。培养智障学生的生活自理能力,有利于增强他们的社会责任感,提高其生活自信,培养独立思考问题的能力,这对智障学生未来的生活有深刻的影响。本文就智障学生生活化教学模式展开分析,通过生活化教学,培养智障学生的社会生存能力,为以后进入社会打下坚实的基础。