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基于微信公众平台辅助大学英语教学的尝试 被引量：4

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摘要 "互联网+"时代,新媒体技术被广泛应用在教学领域。随之教学内容、手段和模式都发生了改变。微信为移动教学提供了知识平台和交流空间,在英语教学中起到辅助作用,也使传统教学中的诸多不可能具有了可行性。文章针对微信公众号平台建设提出建议,以期纠正其弊端,助力英语学习者进行有效的语言学习和信息获取。
作者 黄怡凡
机构地区 天津商业大学大学外语教学部
出处 《新课程研究（下旬）》 2019年第5期87-88,共2页 New Curriculum Research
关键词 大学英语教学 微信公众号 移动教学 新媒体
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
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参考文献1

二级参考文献9

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共引文献957

同被引文献17

引证文献4

新课程研究（下旬）
2019年 第5期

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