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美术创作教学中的“授人以渔”
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摘要
要想让学生在美术创作中发现美、欣赏美和创造美,就有必要传授相应的方法:引导学生学会观察,丰富创作素材;组织学生参与表演,发现创意造型;融入游戏,深化学生的创作认知。
作者
周冰华
机构地区
江苏省江阴市北大街小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2019年第6期95-96,共2页
Research and Review on Education
关键词
美术创作
观察
表演
游戏
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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