摘要
探索构建县域基础教育科研管理新模式、新机制,有效提升县域教育科研管理的规范化水平和县域教育科研管理实效,促进县域教师的专业化发展和研究成果的转化应用,具有十分重要的意义和价值。本文立足德化县域教育科研管理的视角,摭谈德化县域教育科研管理近年来建构的一些管理模式和机制。
出处
《中学理科园地》
2019年第3期28-29,共2页
Field of Middle School Science Department
基金
福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题:县域基础教育科研创新管理的实践研究(FJJKXB17-467)研究成果