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核心素养统领下的化学阅读能力的培养
被引量：
3
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摘要
本文基于核心素养引领的课堂教学模式改革的大环境下,自觉地以高中化学学科核心素养为参照,通过教学实践,探究如何培养学生的化学阅读能力。
作者
林春玉
机构地区
莆田第四中学
出处
《中学理科园地》
2019年第3期53-54,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
学科核心素养
阅读能力
课堂教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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