期刊文献+

构建有效小学数学教学课堂之我见

下载PDF
导出
摘要 如何让学生在数学课堂教学中充分领略数学的必需、价值和魅力,在数学上得到不同的发展,本文以为创设一个生活味、生长性、孩子们喜闻乐见的课堂情境,有效、生动开展数学活动,是实现有效小学数学教学课堂的重要方向。
作者 卢琼兰
出处 《华夏教师》 2019年第15期33-33,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部