期刊文献+

小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径探究 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 随着新课改和素质教育的推进,传统的"听音乐、学唱歌"的教学形式已经不能满足当前音乐教学发展所需,需要教师不断地进行教学反思,创新教学理念,在音乐教学中培养学生的音乐核心素养。孩子对韵律和节奏天生敏感,在小学音乐教学中进行创新教学,不仅能提升学生的音乐审美,更有助于培养学生的想象力、创造力,有助于发展学生的多样化音乐爱好,进而全面提升小学生的综合素质。鉴于此,我结合自身的教学经验,以小学音乐核心素养的概念为切入点,展开对培养学生音乐核心素养的有效途径的探究,以供大家参考。
作者 滕桂海
出处 《华夏教师》 2019年第14期16-17,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献35

二级引证文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部