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小学班级管理中的情感教育渗透研究
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2
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摘要
教育从小学抓起。现如今的小学教育已经不仅限于书本知识,更应该侧重小学生的情感教育。小学生的情感正处于萌发时期,外物的任何情感都对他们有极大的吸引力。作为教师,在这种情况下,就要发挥自己的作用,正确引导小学生对待情感的态度,同时教师也要明白小学班级管理中情感教育的重要性。
作者
刘炳山
机构地区
山东省寿光市台头镇实验小学
出处
《华夏教师》
2019年第15期85-85,共1页
关键词
小学班级管理
情感教育
重要性
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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