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初中英语阅读课批判性思维的培养对策
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摘要
思维品质是课堂教学所要培养的核心素养之一。其中批判性思维是思维品质的一项基本内容,也是目前中学生英语学习过程中最为缺乏的思维能力。为此,本文基于初中英语教材,首先阐述了在阅读课上有意识地渗透批判思维的必要性,之后对当前初中生英语普遍缺乏批判性思维意识进行归因分析,最后在上述现状的基础上结合优秀英语教师的阅读课例提出了几点有效的渗透对策。
作者
张萍
机构地区
山东省枣庄市市中区勤为学校
出处
《华夏教师》
2019年第14期21-22,共2页
关键词
初中英语
阅读教学
批判性思维
有效对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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