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班集体建设中开展感恩教育的几点尝试
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摘要
为了更好地促进班集体建设,促进学生的全面发展,我们开展了系列主题活动,目的在于唤起学生内心的情感波动,让他们懂得感恩,懂得尊重、关爱身边的人,这样不仅能促进学生更好地成长,还能大大增强班级的向心力、凝聚力。
作者
杨敏连
机构地区
安徽省淮北市杜集区朔里实验小学
出处
《华夏教师》
2019年第15期95-95,共1页
关键词
感恩
班集体建设
健全人格
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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华夏教师
2019年 第15期
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