行为管理系统与代币制相结合在培智学校发挥的积极作用

代币制的应用是学校教育管理中最为常见的一种管理策略,按照其约定好的兑换方式对学生行为进行管理。行为管理系统则包括对行为发生之前的条件控制,以及行为产生之后的反馈。对于特殊儿童而言,将代币制结合行为管理板的目标管理系统,建立班级应用模式,以此促进学生良好行为习惯和学习习惯的自主养成,让学生切实体会到行为改变后得到奖励更直接、更多样。