巧设问题培养学生的思维能力——基于小学语文核心素养的问题设置

随着语文核心素养时代的课堂改革的深入展开,采取怎样的小学语文教学才能有效地提升小学生的语文核心素养,这是每一位小学语文教师应该思考的问题。语文阅读课堂上,巧设问题培养学生的思维能力就成了研究的重要任务。本文将以小学语文教学为载体,浅谈基于小学语文核心素养的问题设置的有效策略。