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小学单词记忆的误区与对策
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摘要
单词记忆在英语学习中起着举足轻重的作用,它甚至直接决定着学生的英语成绩。本文通过单词的传统记忆方法和新颖记忆方法的对比,突出了新颖记忆方法的重要性和有效性,并且总结了一些新的记忆方法,从而解决了一部分学生记单词难、记单词累的问题。
作者
鹿建桂
机构地区
合肥市大杨中心小学
出处
《安徽教育科研》
2018年第10期64-65,共2页
关键词
单词
记忆
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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