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在道德与法治教学中提炼学生的“蕙质兰心”

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摘要 小学道德与法治课程,是培养学生道德基础与法治观念的重要德育教育课程。在小学道德与法治课程教学过程中,道德与法治教育工作者应该有效践行对学生核心价值观、道德品质的发展和培养,利用应用性更强、更加趣味化、更加贴近学生生活的教学手段,全面提升教学质量,将学生培养成为全面发展的社会主义建设者和接班人。
作者 沈巍
出处 《安徽教育科研》 2018年第10期66-66,68,共2页
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