民族通识教育在小学阶段特色课程的构建与实践

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摘要朝天宫民族小学以"培养具有民族素养的全面发展的可爱的中国儿童"的理念为办学目标,不断开展形式多样、内容丰富的民族团结进步教育活动,形成了特色鲜明的民族教育风格:组建以"民族厅"为特色的环境内容;营造以"民族娃娃"为主旨的活动项目;展示以"民族风情节"为亮点的节庆活动;编写以"民族国学"为主题的校本读物.

作者谭玲娣

机构地区江苏南京市朝天宫民族小学

出处《小学教学研究》 2019年第11期21-23,共3页

关键词民族通识教育民族国学民族风情

分类号 G622.3 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2019年第11期

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