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史地知识蕴品德,立德树人有良方——以《跟着唐僧去西游》为例

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摘要史地知识渗透于品德学科,全面地向学生展示着社会、自然、世界的多样性.作为一线品德教师,我们要从联结时代元素、联通地图功能、联袂多媒体三方面,紧扣品德学科特点,克服单一地向学生输入知识的弊端,追求学生情感内核,促进学生良好品德的养成.

作者史艳波

机构地区江苏常州市武进区星韵学校

出处《小学教学研究》 2019年第11期70-72,共3页

关键词史地知识品德教学时代元素地图功能多媒体

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2019年第11期

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