小学数学开展“圆的研究”微型课程的探索

开发小学数学拓展性课程是丰富小学数学课程内容的重要途径,“圆的研究”微型课程是以小学数学教材内容为载体,根据学生发展的需要,吸收和整合小学数学教材以外的知识。通过开发教材内容,立足生活实践开发而成的微型课程,它是六年级数学教材中“圆的认识”这一单元学习的有效拓展和延伸。