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基于微信公众号平台的Scratch在线教学
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摘要
随着教育信息化的全面深入推进,正逐步改变着教师的教和学生的学,传统的教学方法及学习方式也在不断更新。Scratch作为一种适合儿童、积木式拼搭的编程语言,对培养小学生的逻辑思维、创新能力、信息素养等有着十分重要的作用。但传统的课堂教学,已经无法满足学生的学习需求。因此,文章试图通过微信公众号平台的在线教学,将Scratch教学延伸到课后,并通过对问卷调查结果的分析,说明在线教学相对传统教学所具备的优势,为Scratch教学提供更多的方法途径。
作者
何耀
机构地区
江苏太仓市明德小学
出处
《小学教学研究》
2019年第14期25-27,共3页
关键词
微信公众号平台
SCRATCH
在线教学
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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小学教学研究
2019年 第14期
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