期刊文献+

情节分析图在英语阅读教学中的运用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 分析能力对外语学习具有全局和全程性影响。情节分析图能作为英语阅读教学的分析支架,为提高学生的分析能力提供可视化、可操作的教学支架。英语阅读教学中教师可运用内容型、情感型、内容与情感混合型情节分析图培养学生的分析能力。
作者 刘懿
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2019年第6期3-6,共4页
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部