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在美术教学中进行情感教育渗透的方法探析——以中职学前教育专业为例
被引量:
1
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摘要
当前,中职教育中对情感教育的渗透更加关注,因此,教师必须要在课堂教学中融合情感教育内容。基于此,文章以中职学前教育专业的美术教学为例,分析了美术教学中渗透情感教育的意义,说明了中职学生情感及情感教育的现状,重点阐述了深挖美术教材、营造良好的课堂教学环境等渗透情感教育的方法。
作者
韦富腾
机构地区
河池市职业教育中心学校
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2019年第5期129-130,共2页
Fine Arts
关键词
中职
学前教育专业
美术教学
情感教育
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
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