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比较中析意图 厘清中明目标——《日月潭》在人教版教材和统编教材中的编辑异同分析
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摘要
《日月潭》一文描述了日月潭优美的景色,表达了作者由衷的赞美,是各个版本小学语文教材的首选文章之一。统编教材和人教版教材在编排课文时,都不约而同地选了《日月潭》。那么,同一篇文章选入不同版本教材之后,它的地位、作用是否一样?编者的意图是否相同?教学目标是否一致?为此,本文将从八个方面比较其中的相同点与不同点,从而指导教师的教学实践。
作者
吕绿杨
机构地区
浙江省东阳市教育局教研室
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2019年第6期26-28,共3页
关键词
《日月潭》
人教版教材
统编教材
异同分析
意图
编辑
小学语文教材
教学目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
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