新中考背景下初三英语高效课堂的构建

在新中考的背景下,教师想要保证教学课堂的高效性首先要突出学生的主体地位,让教学课程以学生的学习能力与知识掌握能力为基础有效开展。除此之外要增强课程的趣味性与科学性,让学生在合理的教学模式中有效巩固自身的学习能力,能使初三学生在初三学年的各种压力中也能科学有效地学习英语知识,提升初三英语整体教学课堂的高效性。