流行音乐对初中音乐教育的影响及策略研究

随着教育体制的不断改革,学生各方面素质的提高受到了普遍重视,音乐学科在初中教育中的地位也有了显著提高。不同于初中其他基础教育,音乐教育着重在情感方面让学生得到培养,对于学生智力的开发、性格的培养都有着不可或缺的作用,学生可以用音乐表达情感,培养情操。然而,随着流行音乐的普及,目前的音乐教育在进步过程中受到了阻碍。本文旨在分析流行音乐在初中音乐教育中的影响,同时提出了初中音乐教育应用流行音乐的有效策略,促进初中生的音乐素养的培养。